1 Ответ
1. Тайны природы
Лаборант Кнопочкин решил выяснить, влияет ли температура на скорость прорастания семян фасоли. Он взял две одинаковые чашки Петри, положил в каждую по 10 семян, залил в них одинаковым количеством воды и поместил чашки в разные условия: одну – в тёплое место с температурой +25 градусов Цельсия, а другую – в холодильник с температурой +4 градуса Цельсия. Каждый день Кнопочкин проверял семена, фиксировал появление корешков и записывал даты прорастания. Через неделю он подсчитал количество проросших семян в каждой чашке и сравнил полученные данные. Выберите, какой метод научного познания применил Кнопочкин в своём исследовании:
Эксперимент, так как Кнопочкин целенаправленно изменил одно условие (т.е. температуру) и сравнил результаты в контрольной и опытной группах +
Описание, так как Кнопочкин подробно записывал внешние признаки прорастающих семян.
Моделирование, так как проращивание семян в чашке Петри является упрощённой моделью природных условий
Наблюдение, так как Кнопочкин только смотрел на семена и записывал даты, не вмешиваясь в процесс
2. Давайте рисовать
Лаборант Кнопочкин увлекся ботанической графикой и принялся зарисовывать диаграммы цветков по фотографиям. Он выбрал несколько растений из разных семейств и перенёс их строение на бумагу. Однако, увлёкшись работой, Кнопочкин совсем забыл подписать готовые рисунки. Теперь перед ним стоит задача: определить, к какому семейству относится растение, диаграмма цветка которого представлена на фотографии. Помогите лаборанту сделать верный выбор:
Бобовые +
Паслёновые
Крестоцветные (Капустные)
Розовые (Розоцветные)
3. Неужели это честно
Гифы почвенных грибов оплетают корни дерева и проникают между их клетками, образуя микоризу. Дерево передаёт грибу до четверти всех органических веществ, созданных при фотосинтезе. Выберите утверждение, которое верно объясняет, почему такие отношения устойчиво сохраняются, несмотря на столь значительные затраты дерева.
Гриб извлекает из почвы соединения фосфора и азота, малодоступные корням дерева, и передаёт их дереву +
Дерево получает от гриба готовые органические вещества и потому может обходиться меньшим количеством листьев
Гриб фиксирует азот атмосферы и передаёт дереву образующиеся при этом соединения
Дерево не получает от гриба ничего: гриб питается за его счёт, а дерево не может от него избавиться
4. Микрофотографические кружева
На электронной микрофотографии представлен поперечный срез органелл. Определите органеллы, изображённые на фотографии.
Митохондрии
Реснички +
Центриоли
Хлоропласты
5. Неживые ткани
На рисунке перед вами представлен фрагмент среза стебля двудольного растения. Какой цифрой обозначена ткань, осуществляющая свои функции в мертвом состоянии?
4
3
1
2 +
6. Особенный стебель
Выберите из списка ниже представленных растений, то, у которого нет вторичной образовательной ткани в стебле – камбия:
Мятлик обыкновенный (Poa trivialis) +
Дуб черешчатый (Quércus róbur)
Липа сердцевидная (Tília cordáta)
Береза повислая (Bétula péndula)
7. Видоизменения побега
У какого из представленных растений видоизменённый побег представлен луковицей?
Ответ: 2 фотография
8. Хитрые приспособления
Перед вами поперечный разрез средней части тела дождевого червя. Под цифрой 15 обозначена структура:
Пищеварительная железа
Половые пути
Тифлозоль (складка стенки кишечника) +
Сложенный язык
9. Органы моллюсков
Для моллюсков очень характерно наличие двух парных органов чувств — осфрадиев. Они расположены у входа в мантийную полость, которая омывается водой. Их функция связана с:
Анализированием химического состава воды +
Выведением продуктов обмена во внешнюю среду
Накоплением гамет
Определением положения тела моллюска относительно окружающего пространства
10. Атака и утилизация
Среди ленточных червей есть два вида, паразитирующих в кишечнике человека: свиной цепень и бычий цепень. В их строении есть важные отличия, связанные с наличием или отсутствием определённых структур на сколексе и в зрелых члениках.
Какое утверждение о строении этих червей является верным?
Свиной цепень невооруженный, так как на его сколексе отсутствуют крючья, а у бычьего цепня крючья есть.
Бычий цепень вооружён, так как на его сколексе имеется венчик хитиновых крючьев, а у свиного цепня крючья отсутствуют.
Бычий цепень невооруженный, так как на его сколексе отсутствуют крючья, а у свиного цепня крючья есть. +
Свиной цепень вооружён, так как на его сколексе имеется венчик хитиновых крючьев, а у бычьего цепня крючья отсутствуют.
11. Карманный атлас
Селезёнка связана одновременно с кровеносной и иммунной системами организма. Какой процесс непосредственно относится к её функциям?
Разрушение старых или повреждённых эритроцитов +
Выработка пищеварительных ферментов, поступающих в тонкий кишечник
Накопление гликогена и поддержание постоянного уровня глюкозы в крови
Фильтрация плазмы крови с образованием первичной мочи
12. Круги кровообращения
Выберите правильное описание большого круга кровообращения.
Начинается в правом желудочке, заканчивается в левом предсердии. +
Начинается в левом желудочке, заканчивается в правом предсердии.
Начинается в правом желудочке, заканчивается в правом предсердии.
Начинается в левом желудочке, заканчивается в левом предсердии.
13.Выжившие
Популяции одного вида мелких млекопитающих обитают на нескольких изолированных участках леса. Между некоторыми участками сохраняются лесные полосы, по которым животные могут перемещаться. При строительстве дороги одна из таких полос была уничтожена. Какое последствие наиболее вероятно для популяции на изолированном участке?
Уменьшится обмен особями и наследственным материалом с другими популяциями. +
Увеличится приток особей из соседних популяций.
Все особи сразу покинут участок и переселятся через открытую территорию.
Снизится вероятность близкородственного скрещивания внутри популяции.
14. Школьный биологический кружок
Изучение ферментов является одной из важнейших биологических задач, поскольку их правильное функционирование необходимо для протекания всех биологических процессов. Работа с многими очищенными ферментами предполагает определение скорости катализируемой ими реакции в тех или иных условиях. Школьники Никита и Ира в рамках проектной работы определяют скорость реакции, катализируемой одним и тем же ферментом. Однако делают они это немного по-разному.
Ира начинает ферментативную реакцию (смешивает фермент и субстраты) один раз (при этом она засекает время), после чего спустя определённые промежутки времени отбирает из реакционной смеси небольшие объёмы и переносит их в пробирку со стоп-раствором (содержащим компоненты, останавливающие реакцию), впоследствии измеряя содержание продукта. Никита, напротив, начинает и заканчивает реакцию несколько раз (см. рисунок). Повторив измерения по три раза, Ира и Никита получили зависимости количества продукта от времени, приведённые на рисунке. По этим зависимостям они смогут определить скорость реакции. При анализе данных им следует помнить, что экспериментатор (любого уровня, а не только школьник) работает неидеально и совершает ошибки. Выберите верное утверждение.
Результат 1, скорее всего, принадлежит Никите, а результат 2 – Ире. +
С помощью описанного эксперимента Никита и Ира не могли получать результат 1 или результат 2.
Результат 1, скорее всего, принадлежит Ире, а результат 2 – Никите.
В целом подход Иры лучше, чем подход Никиты.
15. Общее у жертвы и убийцы
На фотографии – животное, поражённое паразитом: паразит развился внутри тела хозяина, а затем выпустил наружу плодовые тела. Хотя внешне они и не похожи, у них есть общие признаки. Определите, какие организмы изображены на фотографии, и выберите утверждения, верные для них обоих.
Основным запасным углеводом служит крахмал
Клетки лишены клеточной стенки
Опору телу придаёт внутренний скелет
В наружных структурах тела содержится хитин +
16. Кто это?
К какой группе относится организм, срез которого представлен на картинке?
Харовые водоросли
Лишайники +
Зигомицеты
Мхи
17. Живой или не совсем
На рисунке изображена вирусная частица. Рассмотрите её строение и выберите верное утверждение об этом вирусе.
Длинные нити на конце отростка служат органами движения: с их помощью частица активно плавает в поисках хозяина
Снаружи частица покрыта липидной мембраной, заимствованной у клетки-хозяина
При заражении клетка-хозяин захватывает вирусную частицу путём фагоцитоза
При заражении внутрь клетки-хозяина проникает только нуклеиновая кислота, а белковые структуры остаются снаружи +
18. Ботанические закономерности
Многие растения имеют видоизмененные органы – метаморфозы. Такие изменения генетически закреплены и связаны с расширением или усилением функции конкретного органа или приобретением новой функции, ранее не свойственной данному органу. Структура, изображённая стрелкой, является видоизменённым:
прилистником
является эмергенцем, а не видоизменением +
побегом
листом
19. Строение цветка
Перед Вами изображены фотографии цветка некоторого растения, а также фотография поперечного среза его завязи. Рассмотрите изображения и отметьте диаграмму цветка, наиболее верно описывающую данное растение.
Ответ: 2 изображение
20. Двойник
Ученик изучал влияние освещённости на строение листьев. Он приготовил поперечные срезы двух листьев одного растения: один лист развивался на хорошо освещённой части кроны, а другой — в постоянной тени. На рисунке видно, что лист 1 имеет большую толщину и несколько слоёв плотно расположенных клеток столбчатой паренхимы. Лист 2 тоньше, а столбчатая паренхима в нём развита слабее. Какой вывод соответствует строению этих листьев?
Лист 1 является световым, а лист 2 — теневым: при ярком освещении сильнее развивается столбчатая паренхима, клетки которой активно участвуют в фотосинтезе. +
По внутреннему строению определить условия освещения нельзя, поскольку световые и теневые листья различаются только окраской и площадью поверхности.
Лист 1 является теневым: хорошо развитая столбчатая паренхима помогает запасать воду при недостатке света.
Лист 1 является теневым, а лист 2 — световым: тонкая листовая пластинка защищает световой лист от перегревания.
21. Нейросетевая запутанность
Ученик попросил нейросеть нарисовать поперечный срез листа растения пустыни. Какая особенность изображена нейросетью ошибочно и не может существовать у растения в таких условиях в реальной жизни?
воздушная полость; хлоренхима; идиобласт]
Крупные воздушные полости, занимающие большую часть листовой пластинки +
Погружённые устьица
Развитая водозапасающая ткань
Толстая кутикула
22. Жизнь медузы
Выберите верное утверждение об организме, схема жизненного цикла которого представлена на рисунке:
Зрелая медуза; Гаметы; Личинка; Полип; Колония полипов; Ювенильная медуза]
Единственной гаплоидной стадией в жизненном цикле является зигота
Относится к группе Коралловых полипов
Почкование полипов является примером полового размножения
В эмбриональном развитии этого организма есть только два зародышевых листка – эктодерма и эндодерма+
23. Не кровь, а гемолимфа
Выберите верное утверждение о кровеносной системе насекомых.
Гемолимфа переносит кислород от трахей к тканям насекомого
Гемолимфа заключена в тонкостенные капилляры, пронизывающие все ткани
Сердце насекомых расположено на спинной стороне тела +
Гемолимфа не участвует в транспорте питательных веществ
24. Где фильтрация?
Выделение у большинства животных складывается из двух этапов. Сначала происходит фильтрация: жидкость с растворёнными веществами продавливается через стенку под действием разницы давлений, и образуется первичная моча. Затем следует модификация: из первичной мочи обратно всасываются нужные организму вещества, а некоторые, наоборот, дополнительно выделяются, — так формируется окончательная моча. На рисунке представлен генерализованный план строения брюхоногого моллюска. Укажите структуру, в которой у него происходит фильтрация.
Кишка
Мантийная полость
Гемоцель (основная полость тела)
Перикард +
25. Вооружён до зубов
Рассмотрите зубы на фотографии черепа. Выберите основное назначение однотипных конических зубов в жизни этого животного.
Захват и удержание некрупных грызунов во время охоты.
Выкапывание клубней луковичных растений.
Демонстрация статуса в период гона. +
Захват и удержание крупных копытных во время охоты.
26. Большие и маленькие
Землеройка – одно из самых мелких млекопитающих: она весит около 3 г и за сутки съедает количество пищи, сравнимое с собственной массой или превышающее её, а без еды погибает за несколько часов. Слон весит около 4 тонн, но за сутки съедает лишь порядка 5 % от своей массы и способен голодать сутками. Оба животных — теплокровные и поддерживают примерно одинаковую температуру тела. Выберите утверждение, которое верно объясняет, почему землеройке на каждый грамм собственной массы требуется гораздо больше пищи, чем слону.
У землеройки короткий кишечник, поэтому пища не успевает перевариться полностью, и её приходится съедать с избытком
Слон крупнее, и на перемещение своего тела он тратит меньше энергии в пересчёте на грамм массы, поэтому пищи ему нужно меньше
У землеройки на каждый грамм массы тела приходится значительно большая площадь поверхности, поэтому она быстрее теряет тепло и вынуждена интенсивнее его восполнять +
Сердце землеройки сокращается во много раз чаще, чем сердце слона, и именно на работу сердца уходит основная часть съеденной пищи
27. Надклеточные структуры
Симпласт – надклеточная структура, представляющая собой участок цитоплазмы, ограниченный общей цитоплазматической мембраной и содержащий множество ядер, образованный путем слияния исходно независимых клеток.
В организме человека симпластом можно назвать:
Сперматогенные клетки (клетки семенных канальцев)
Мегакариоциты красного костного мозга
Псевдоуниполярные нейроны
Поперечнополосатые скелетные мышечные волокна +
28. Делись пока можешь
Регенераторный потенциал – это способность биологических систем (клеток, тканей органов или целых организмов) восстанавливать утраченные или повреждённые структуры.
Какая ткань организма человека обладает наименьшим регенераторным потенциалом?
Эпителиальная ткань
Мышечная ткань
Нервная ткань +
Соединительная ткань
29. Окончатый капилляр
Стенка кровеносного капилляра образована слоем плоских клеток — эндотелием, который лежит на базальной мембране. У капилляров, изображённых на рисунке, клетки эндотелия пронизаны мелкими сквозными отверстиями — фенестрами («окошками»). Базальная мембрана под ними остаётся сплошной, поэтому через фенестры легко проходят вода и растворённые вещества, но не клетки крови. Такие капилляры называют окончатыми, или фенестрированными. Выберите орган или ткань человека, где встречаются капилляры этого типа.
Лёгкие
Селезёнка
Почечные клубочки +
Головной мозг
30. Генетика и эмбриология
В эксперименте у зародыша позвоночного животного нарушили перемещение клеток во время гаструляции. Какое последствие наиболее вероятно?
Нарушится образование зародышевых листков +
Не произойдёт оплодотворение яйцеклетки
Зародыш сразу перейдёт к самостоятельному питанию
Удвоится количество хромосом в клетках