1 Ответ
Задание 1. Самостоятельно подберите отрицательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в тринадцатом (13) абзаце текста. Запишите это местоимение.
ответ = нечего
Задание 2.В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
ОБИЖАТЬ. Причинять обиду кому-либо. Обижать замечаниями. Мухи не обидит (о кротком, незлобивом человеке; разговорное).
ГОСПОДИН. Тот, кто имеет возможность распоряжаться чем-нибудь. Господин полковник. Господин своей судьбы. Сам себе господин (вполне самостоятельный человек; разговорное).
ЗВАТЬ, кого (что) кем или именительный, или (при вопросе) как. Именовать, называть. Отец зовёт сына Ивановичем (Васильевичем). Ребёнок зовёт няню мамой.
РАЗВОДИТЬ, кого (что). Вести, доставлять (многих) в разные места. Разводить детей по домам. Разводить часовых (расставить по постам).
БОЛЬШОЙ. Полноводный, находящийся или производимый в больших количествах. Большая вода (в половодье). Большие нефти.
ответ = 25
Задание 3. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
отбалА
намерЕние
нАрост
начАв
каталОг
ответ = 145
Задание 4. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте его, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Этот человек бесконечно одинокий, с явно не сложившейся личной судьбой, поэтому очень скрытный. К каким ЭТИЧЕСКИМ и юридическим проблемам может привести развитие новой технологии?
Фундаментальное значение в деле ПРАКТИЧЕСКОЙ реализации провозглашённых принципов имеет осознание вышеупомянутых принципов как правовой категории.
Озеро они обошли, а общим, упавшее через неширокую БОЛОТИСТУЮ речку, для чего пришлось всем разуваться, подвернуть брюки.
ВДОХ разочарования, но вместе с тем и глубокого понимания пролетел по рядам молодых и любознательных студентов.
ответ = вдох
Задание 5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
Хорошо, что хоть вы можете удостоверить личность вашего командира, а то, не ровен миг, могли бы и расправиться с ним.
ответ = час
Задание 6. В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
лётчик не ОШИБСЯ
много БРЕЛОКОВ
наиболее СИЛЬНОЕ влияние
МОЁ день рождения
с ДВУХСОТ метров
ответ = мой
Задание 7. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.
наречие
пАртер
повтОренный
оклЕить
ободрИть
накренИтся
ответ = 345
Задание 8. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Он человек неутомимый, ВЫСОКИЙ, безответный; суд хочет его проверить.
Лицо у него было утомлённое, невыразительное, неподвижное, ЗЕМЛИСТОЕ и щетинистое.
Фома и тут усвоил меня, объяснив, что Иван Васильевич поступает чрезвычайно мудро, сразу обучая массу народа какому-нибудь СПЕЦИАЛЬНОМУ приёму.
Понятно, что большинство, называющее и считающее себя защитниками угнетённых трудящихся, теперь должны были продемонстрировать ДЕЯТЕЛЬНУЮ работу об их интересах.
Теперь ПОКУПАТЕЛЬСКАЯ способность внутреннего рынка снизилась, и многие компании столкнулись с необходимостью расширения своей географии.
ответ = землистого
Задание 9. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка и сохраняя смысл высказывания.
Известный педагог К. Д. Ушинский писал: «Труд истинный и непременно свободный, потому что другого труда нет и быть не может, играет такое значение для жизни человека, что без него она теряет всю свою цену и всё своё достоинство».
ответ = имеет
Задание 10. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены; к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
Б) неправильное построение сложного предложения
В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
1) Дожди прошли как в северных, так и в южных областях.
2) Объяснения лектора понятны не всем пришедшим слушателям на сегодняшнее занятие.
3) Согласно приказа ректора торжественное вручение красных дипломов пройдет в Главном корпусе.
4) Известно, что переходный возраст — сложный период не только для ребёнка, а также для родител
5) Этим летом часто идут ливневые дожди и дует холодный ветер.
6) В словаре указано то, что метонимия — это замена одного слова другим на основе связи значений этих слов по смежности.
7) Гости, пришедшие раньше, оживлённо беседовали и смотрят новые фотографии.
8) В подготовке праздничного вечера приняли участие не только ученики, но и их родители.
9) Мы долго беседовали с заведующим кафедрой общей биологии.
ответ = А3 Б6 В7 Г2 Д4
Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) бл..стеть (на солнце), пож..мать (руки), сн..мать (урожай)
2) (высокий) ур..вень, (постепенное) нар..стание, исп..рение
3) притв..риться, вск..чить (на коня), вопл..тить (в жизнь)
4) соб..раться (в путь), раст..реться (полотенцем), подн..мать (с пола)
5) (коллектив) спл..тился, возр..ждение, (молодая) пор..сль
ответ = 35
Задание 12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..леп (терпение), пр..обладать, пр..творить (в жизнь)
2) …делать (уроки), через..чур (строгий), бе..граничное (доверие)
3) небез..звестный (факт), под..точить (сведения), сверх..зысканный (вечер)
4) суб..ективный, сверх..естественный, пред..юбилейный
5) пол..синовик, р..зыскать, н..дкушенный (пирожок)
ответ = 14
Задание 13. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) заботл..вый (хозяин), поклад..стый (характер)
2) человеч..ство, досто..нство
3) бас..витый (голос), мудр..сть
4) бус..нка, жемчуж..нка
5) (давно) известн.., (заходил) изредк..
ответ = 134