1 Ответ
Осталось всего несколько дней до нового учебного года 1 сентября. Все ребята пойдут в школу. И поэтому уже на многих сайтах, начали проводить различные олимпиады. Вот и на образовательной платформе Учи с 25 августа по 28 сентября текущего года, проходит олимпиада по информатике, в которой может принять участие любой желающий. В её рамках были представлены задания, направленные на развитие логического и алгоритмического мышления: «Уборка урожая», «Путь к сокровищнице», «Сокровищница», «Верни на место», «Два тюленя», «Машинное обучение» и «Электросеть».
Второй тур олимпиады стартует 24 ноября. К участию в нём допускаются только ученики 1–11 классов, успешно преодолевшие проходной балл в первом туре. Важное условие: второй тур проводится на платформе Учи, но участвовать в нём можно, только находясь непосредственно в школе.
Что же можно сказать о самой олимпиаде?
Во первых сразу хочется заместить, что задания там новые, которые не публиковались на предыдущих олимпиадах за прошлые года. Мы прошли олимпиаду и были так сказать, крайне удивлены тому, что задания за младшие классы, а это 1-4 класс, даже сложно сделать взрослому человеку. Практически над каждым заданием, надо думать, а вернее додумывать (описания не дает четкого понятия, его просто не хватает), как его выполнить. Такое впечатление, что разработчики старались сделать олимпиаду сложнее, но не учли в заданиях возрастную категорию. Плюс ко всему, информация к заданиям, как будто недоделана. Еще не очень понравился такой момент, когда надо решать вступление, до перехода к самому заданию, а оно тоже составляет трудности и поэтому на это уходит время, которое потом не хватает для решения основных заданий. Но хочется заметить, подчеркнуть, что это наше сугубо личное мнение.
В качестве примера, для ознакомления, приведем наше решение нескольких заданий.
Самое пожалуй сложное задание, под названием — Машинное обучение. Где нужно заполнить ячейки, но при этом использовать как меньше фильтров. У нас получилось верно сделать задание, с тремя фильтрами.
Еще одно задание, под названием — Два тюленя. Сложность этого задания состоит в том, что передвигая одного тюленя, второй тюлень выполняет такие же движения, только в обратную сторону. Если вы первого тюленя двигаете к рыбке, то второй тюлень будет от нее наоборот отодвигаться. Поэтому секрет состоит в том, что первого тюленя надо поставить в такое место, где он будет пропускать ходы, рядом с рыбкой, пока второй будет к рыбке подходить. У нас получился такой результат.
Еще одно задание под названием — Верни на место. Тут сложность состоит в том, что сундук и камень могут передвигаться не по клеткам, а по линии, то есть, от начала линии и до конца. У нас получилось выполнить задание с помощью 12 ходов.
Чтобы было больше понятно, схема ходов выглядит так:
На этом пожалуй все, этого достаточно, чтобы иметь представление об заданиях, которые вы должны выполнить самостоятельно не прибегая к помощи шпаргалок. Наши ответы даны вам в качестве информации.