Гомологи – это части организма, имеющие одинаковое происхождение. Чему гомологична чешуя акулы?

Задание 1: В лаборатории развития цветковых растений решили провести исследование по выявлению воздействия синего света на плотность устьиц в эпидермисе листа гороха посевного. С этой целью исследователи сформировали две группы растений, одна из которых названа опытной, а другая – контрольной. Выберите описание условий выращивания растений, которые подходят для заявленной темы исследования.
«Опытные» растения освещаются под синим светом светодиодных ламп круглосуточно, растут при температуре 21°C; «контрольные» растения выращиваются под красным светом светодиодных ламп 8 часов в сутки при температуре 19°C.
«Опытные» растения освещаются синим светом светодиодных ламп 12 часов в сутки, растут при температуре 21°C; «контрольные» растения выращиваются под белым светом светодиодных ламп круглосуточно при температуре 19°C.
«Опытные» растения освещаются синим светом светодиодных ламп 12 часов в сутки, растут при температуре 21°C; «контрольные» растения выращиваются в темноте при температуре 21°C.
«Опытные» растения освещаются белым светом светодиодных ламп 8 часов в сутки, растут при температуре 21°C; «контрольные» растения выращиваются под синим светом светодиодных ламп 8 часов в сутки при температуре 21°C.

Задание 2: Люди не всегда знали, что причиной многих заболеваний являются микроорганизмы и вирусы. Огромный вклад в развитие медицинской микробиологии и инфектологии внёс немецкий учёный Роберт Кох (1843–1910), открывший возбудителей сибирской язвы (Bacillus anthracis) и туберкулёза (Mycobacterium tuberculosis). На основе его работ были сформулированы постулаты Коха — утверждения, позволяющие доказать, что конкретный микроорганизм является возбудителем заболевания:
1. Микроорганизм постоянно встречается в организме больных людей (или животных).
2. Микроорганизм должен быть изолирован от больного человека (или животного) и его штамм должен быть выращен в чистой культуре (содержащей клетки одного штамма).
3. При заражении чистой культурой микроорганизма здоровый организм заболевает.
4. Микроорганизм должен быть повторно изолирован от экспериментально заражённого животного.
В настоящее время известны исключения почти для каждого из утверждений, однако постулаты Коха остаются основой для изучения инфекционных заболеваний и построения научных гипотез в этой области. Выберите действие, которое НЕ поможет установить причастность микроорганизма к развитию инфекционного заболевания.
Идентификация до вида микроорганизмов, выделенных в чистые культуры из мокроты заболевшего человека.
Сравнение таксономического разнообразия микроорганизмов, выделенных из образцов здоровых и инфицированных людей.
Определение морфолого‑культуральных особенностей микроорганизмов, выделенных из организма лабораторного животного, заражённого предположительным возбудителем заболевания.
Культивирование микроорганизма, выделенного из почвенного образца, на кровяном агаре – твёрдой питательной среде, содержащей кровь животных.

Задание 3: Азотфиксация (или диазотрофия) – процесс восстановления молекулярного азота до аммиака, осуществляемый только прокариотами. Выберите состав питательной среды, на которой смогут вырасти только диазотрофные организмы. Считайте, что при культивировании микроорганизмов на каждой среде будет сохраняться доступ к воздуху.
Карбонат кальция, хлорид калия, сульфат магния, глюкоза.
Бычий сывороточный альбумин, сульфат железа (II), хлорид натрия.
Хлорид натрия, карбонат кальция, нитрат натрия, глюкоза.
Сульфат аммония, хлорид калия, сульфат магния, гидрофосфат калия.

Задание 4: Что изображено на микрофотографии?
мицелий базидиомицета
мицелий аскомицета
мицелий зигомицета
мицелиальная стадия дрожжей

Задание 5: Возбудителем какого заболевания поражён лист растения на фотографии?
ржавчины растений
головни растений
ложной мучнистой росы
настоящей мучнистой росы

Задание 6: Представленный на фотографии организм является …
ложнотканевым
многоклеточным
ценобиальным
тканевые

Задание 7: Выберите структуру, которая у цианобактерий осуществляет фотосинтез.

Ответ: 2 

Задание 8: Вымершие голосеменные растения из каменноугольного периода – кордаиты – сохранились фрагментарно, отдельными побегами и корнями. Исследователи пытаются реконструировать облик целого растения, обнаруживая в одном пласте минеральной породы разрозненные отпечатки побегов и корней. Одна из таких реконструкций кордаита приведена на картинке. Выберите верное утверждение.
У этого растения не могло быть камбия.
У этого растения спорангии, скорее всего, собраны в сорусы, имеющие индузий (покрывальце).
Растение, скорее всего, населяло болотистые участки или прибрежные зоны.
Функцию фотосинтеза у кордаита, скорее всего, выполняли стебли.

Задание 9: Даны четыре растения, относящиеся к четырём разным семействам. Какому из этих растений принадлежат цветки, показанные на чёрно‑белой иллюстрации?

Ответ: Б

Задание 10: Посмотрите на представителей разных типов животных. Какое из них НЕ ведёт сидячий/малоподвижный образ жизни?

Ответ: В

Задание 11: На картинке изображён механизм действия стрекательной клетки, характерной для типа Стрекающие (Cnidaria). Какие функции могут быть у этой клетки?
охота или защита
пищеварение и накопление питательных веществ
двигательная – перемещение животного в толще воды
хеморецепции

Задание 12: Какой ротовой аппарат насекомого изображён на рисунке?
сосущий
грызуще-лижущий
колюще-сосущий
грызущий

Задание 13: Представитель какого отряда изображён на фото?
Стрекозы
Перепончатокрылые
Жесткокрылые
Прямокрылые

Задание 14: На рисунке изображена личинка. Какому животному она может принадлежать?
стрекоза
морской ёж
пресноводный двустворчатый моллюск
свободноживущая нематода

Задание 15: Прочитайте описание животного.
Бессердечное, безмозглое животное, зарывающееся в песок (или иной грунт) на небольшой глубине, имеющее хорду и прикреплённые к ней мышечные метамеры.
К какой группе относится это животное?
ланцетники
сальпы
аппендикулярии
многощетинковые черви

Задание 16: Прочитайте описание животного.
Имеет плавники и жаберные отверстия, двухкамерное сердце на брюшной стороне тела, спиральный клапан в кишечнике, не имеет плавательного пузыря.
К какой группе относится это животное?
хрящевые рыбы
лучепёрые рыбы
сальпы
амфибии

Задание 17: Прочитайте описание животного.
Взрослое животное не имеет хорды, но имеет атриальную (околожаберную) полость, пульсирующее сердце, два сифона, ведёт прикреплённый образ жизни, за расселение «отвечает» свободноплавающая личинка с хордой.
К какой группе относится это животное?
сальпы
ланцетники
асцидии
плоские черви

Задание 18: Гомологи – это части организма (или организмов), имеющие одинаковое происхождение. Чему гомологична чешуя акулы?
панцирю черепахи
зубам акулы
конечностям амфибии
конечностям акулы

Задание 19: Газообмен − это переход кислорода из воздуха в кровь, а углекислого газа – из крови в воздух в органах дыхания. Выберите орган или несколько органов, используемые птицами для газообмена.
лёгкие
воздушные мешки и кожа
лёгкие и кожа
лёгкие и воздушные мешки

Задание 20: Птенцы птиц делятся на два основных типа: птенцовые и выводковые. Выберите верное описание выводковых птенцов.
Голые, слепые, беззащитные.
Примером являются голуби.
Вскармливаются родителями в течение долгого времени, оставаясь в гнезде.
Вылупляются оперённые и зрячие.

Задание 21: Выберите все верные утверждения об изображённом организме.
Содержит хлорофилл A и C.
Содержит хлорофилл A и B.
Клеточная стенка отсутствует.
Состоит из одной клетки.
Не способен к самостоятельному передвижению.

Задание 22: Какую функцию могут выполнять структуры гриба, подобные представленым на фотографии?
образование спор полового размножения
образование спор бесполого размножения
вегетативное размножение
накопление веществ
привлечение животных

Задание 23: Охарактеризуйте изображённое растение.
Растение опыляется насекомыми.
Растение переживает зиму под землёй благодаря образованиям с запасными веществами.
Листья растения растут на укороченных побегах.
Растение относится к однодольным.
Растение относится к кустарничкам.

Задание 24: Выберите неверные характеристики изображённой структуры растений.
Участвует в образовании околоплодника.
Включает в себя гаметофитное поколение.
Имеет отверстие для проникновения пыльцевых трубок пыльцевых зёрен.
Cодержит как минимум два поколения с различающейся плоидностью клеток.
Содержит только диплоидные клетки.

Задание 25: Выберите животных, у которых три пары ходильных конечностей.
олень
энцефалитный клещ
речной рак
личинка стрекозы
жук‑олень

Задание 26: Что характерно для представителей типа Моллюски?
Замкнутая кровеносная система с брюшным и спинным сосудами.
Членистые конечности.
Раковина (у некоторых может редуцироваться).
Часто есть мантия.
Диффузная нервная система.

Задание 27: К одноклеточным организмам можно отнести …
нематоду
радиолярию
инфузорию
губку
коловратку

Задание 28: Выберите характеристики рептилий.
губчатое строение лёгких
яйцо покрыто скорлупой или кожистой оболочкой
раздельнополость
кожа сухая и лишена желез
в шейном отделе позвоночника один позвонок

Задание 29: Выберите верные утверждения о скелете птиц.
В нижней конечности срастаются большая и малая берцовые кости, образуя пряжку.
Вес костей снижается за счёт большого количества хрящевой ткани.
Киль – это вырост грудины, к которому крепятся грудные мышцы, поднимающие крыло.
На челюстях отсутствуют зубы.
Киль – это вырост грудины, к которому крепятся грудные мышцы, опускающие крыло.

Задание 30: Выберите характеристики хрящевых рыб
отсутствие плавательного пузыря
один круг кровообращения
представители класса могут дышать лёгкими
наличие жаберной крышки
костный скелет плавников

Задание 31: Кристиан Конрад Шпренгель, немецкий ботаник, в XIX веке опубликовал монографию, в которой популярным языком доложил широкой общественности результаты многолетнего наблюдения за опылением у растений. Это был первый труд в истории науки, в котором к изучению опыления был применён научный подход. Шпренгель наблюдал за большим количеством разных видов растений. Установите соответствие между растениями и их описаниями из книги Шпренгеля.
Пространственное положение, размер и окраска частей цветка соответствуют размерам и типу посетителя цветка; эти признаки развиваются растениями, чтобы манипулировать посетителями цветков и нагружать их пыльцой в определённом месте их тела.
Эти цветки производят очень много пыльцы, так как растения, ими обладающие, не завели полезных знакомств с животными.
Помимо цветков, имеющих нектар, существуют цветки без нектара. В таком случае тычинки чаще всего представлены ветру и выдаются за пределы цветка.
Для защиты нектара эти цветки формируют волосковидные или чешуевидные выросты, которые подобны бровям глаза человека.
Пыльца цветков этого типа сухая и не прилипает к пальцам.
Цветки этого типа имеют окраску, которая является сигналом для посетителей.

Ответ: 122121

Задание 32: Установите соответствие между типами и их представителями.
– иглокожие
– плоские черви
– кольчатые черви
– губки
– стрекающие (кишечнополостные)

Ответ: 35421

Задание 33: Установите соответствие между животным и характерными для него органами дыхательной системы.
Легкие и кожа
Кожа
Жабры и кожа
Легкие и воздушные мешки

Ответ: Легкие: 4,жабры и кожа:1,2 легкие и мешки:5,легкие и кожа 3

Задание 34: Аквариумист Пётр Молочков решил развести культуру рачков артемий (изображены на картинке) из покоящихся яиц в специальном аквариуме. Из яйца через 24 часа выходит личинка‑науплиус, у которой есть три пары конечностей (пара первых антенн, пара вторых антенн, пара мандибул) и один непарный науплиальный глаз. Через несколько дней формируются уже взрослые особи с другой морфологией. Какое число конечностей будет в аквариуме через 24 часа? Известно, что вылупление происходит из 85% яиц, 150000 яиц весят 1 грамм, а Пётр насыпал в аквариум 3 грамма яиц

Решение: 
Первоначальное количество яиц составит 3 г * 150 000 = 450 000 яиц. С учетом того, что вылупление происходит из 85% заводненных яиц, количество вылупившихся личинок будет равно 0,85 * 450 000 = 382 500 особей. Каждая личинка имеет три пары конечностей, что в итоге дает всего 3*2 = 6 конечностей у каждого науплиуса. Это означает, что их общее количество в аквариуме будет 382 500 особей * 6 = 2 295 000 конечностей.
Ответ: 2 295 000

Задание 35: К какому классу относится это животное? В ответ запишите название во множественном числе и именительном падеже.

Ответ: Млекопитающие

Задание 36: К какому отряду относится это животное? В ответ запишите название во множественном числе и именительном падеже.

Ответ: Непарнокопытные

Задание 37: Определите по иллюстрациям зубную формулу животного.
Запишите ответ, указав последовательно i (резцы), с (клыки), pm (премоляры или малые коренные зубы) и m (моляры).
Ответ: 6266