1 Ответ
1. Определите смысловое и грамматическое соотношение между словами в парах. Укажите пару, которая является лишней.
а) горох – горошины
б) снег – снежинки
в) солома – соломины
г) жемчужина – жемчужины
2. Укажите правильную характеристику предложения «Люблю тебя, Петра творенье…».
а) односоставное, неполное
б) односоставное, полное
в) двусоставное, полное
г) двусоставное, неполное
3. Установите соответствие между русскими и иностранными словами:
1) аллергия
2) эксперимент
3) инцидент
4) эталон
а) образец
б) происшествие
в) раздражение
г) опыт
Ответ: 1в, 2г, 3б, 4а
4. Укажите словосочетание(-я) с типом связи управление.
а) холодно от ветра
б) пробегая рядом
в) вспоминая прошлое
г) платье беж
5. Укажите значение фразеологизма слава Герострата.
а) позорная слава
б) боевая слава
в) литературная слава
г) добрая слава
6. Запишите мужское имя, которое по происхождению связано со словом ипподром.
Ответ: Ипполит (или Филипп)
7. Определите и запишите, каким членом является слово который в предложении «Вот дом, который был построен в прошлом веке».
Ответ: подлежащее
8. Укажите средство выразительности, которое используется в устойчивом выражении «Дела как сажа бела».
а) эпитет
б) метафора
в) противопоставление
г) оксюморон
9. Укажите пословицу(-ы), которой(-ых) не существует.
а) На чужой роток не накинешь платок.
б) Стреляный воробей с луны свалился.
в) Не буди лихо, пока оно тихо.
г) Ищи ветра в поле.
10. Укажите язык(-и), на который(-ые) нельзя перевести текст, написанный на французском языке.
а) чешский
б) греческий
в) бразильский
г) мексиканский
11. Установите соответствие между выделенными словами в предложениях и частями речи.
1) Что (бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
2) Он искал, за что (бы) ухватиться.
3) Мы (от) того не едем, что река не вошла в берега.
4) Тень начинала отходить (от) того берега.
5) Он ни (от) чего не отказывался.
6) Мать то (же) его услышала.
а) сочинительный союз
б) подчинительный союз
в) местоимение с предлогом
г) местоимение с частицей
д) наречие
е) наречие с частицей
ж) предлог
з) существительное с предлогом
Ответ: 1б, 2г, 3д, 4в, 5в, 6а
12. Укажите причастия с одинаковыми окончаниями.
а) шагать с развивающ…ся знаменем
б) размышлять о развивающ…ся процессе
в) переживать о засыпающ… девочке
г) переживать о движущ…ся циклоне
д) думать о дремлющ… вулкане
е) смотреть на бушующ… океан
13. Запишите цифрой, сколько раз встречается удвоенная согласная в тексте:
И(п, пп)олит А(п, пп)о(л, лл)онов считал себя инте(л, лл)ектуалом. Имел много хо(б, бб)и, любил плавать в ба(с, сс)ейне бра(с, сс)ом и ба(т, тт)ерфляем и играть в волейбо(л, лл). Он мечтал стать кинорежи(с, сс)ёром или продю(с, сс)ером, часто грезил о съёмках где-нибудь на кора(л, лл)овом ато(л, лл)е, среди му(с, сс)онов и па(с, сс)атов, об а(п, пп)лодисментах в Ка(н,нн)ах или Ни(ц, цц)е, о триум(ф,
фф)е с и(л, лл)юминацией, а(т, тт)ракционами и спецэ(ф, фф)ектами.
Ответ: 17 раз
14. Укажите слитное(-ые) написание(-я) слов с аффиксоидом супер-.
а) (супер) обложка
б) (супер) мини-компьютер
в) (супер) раскраска
г) (супер) человек
д) (супер) пупер
15. Укажите верное значение фразеологизма семеро по лавкам.
а) много работы
б) большая семья
в) переполненная комната
г) сидящие у подъезда бабушки
16. Запишите цифры, на месте которых надо поставить запятые в предложении:
В девять часов утра (1) гости (2) ночевавшие в Покровском (3) собрались (4) один за другим (5) в гостиной (6) где кипел уже самовар (7) перед которым в утреннем платье сидела Марья Кириловна (8) а Кирила Петрович в байковом сюртуке и в туфлях (9) выпивал широкую чашку (10) похожую на полоскательную.
17. Укажите корректное(-ые) предложение(-я).
а) Займи мне тысячу рублей.
б) Одолжи мне тысячу рублей.
в) Дай мне взаймы тысячу рублей.
г) Я одолжил у него тысячу рублей.
18. Укажите правильные варианты написания слов.
а) вообщем
б) в общем
в) вообще
г) более-менее
д) более или менее
е)боле-менее
19. Укажите ошибки, допущенные в предложениях:
Заметим что в автобусах, которые доставили нас до Рязани, не было кондиционеров, а попытки открыть окна стали неподсильной задачей, так что за те два часа, в течении которых мы продирались сквозь московские пробки, солнце нас почти расплавило.
а) орфографическая
б) пунктуационная
в) лексическая
г) фразеологическая
д) грамматическая
20. Укажите лингвистическое явление, которое создаёт языковую игру в анекдоте:
До нас были предки. После нас будут потомки. Получается, мы теперьки.
а) антонимы
б) многозначные слова
в) синонимы
г) паронимы
д) окказионализмы