1 Ответ
1. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Ответ: мониторинг
2. Экспериментатор собрал две установки, состоящие из водных растений, стаканов, заполненных водой, воронок и пробирок (см. рисунок). Первую установку он на несколько часов поместил под яркий свет, а вторую – в тёмный шкаф. После этого сравнил количество кислорода и количество азота в пробирке второй установки с количеством соответствующего газа в пробирке первой установки. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Ответ: 23
3. Количество аутосом в гамете кролика равно 21. Какое общее количество хромосом имеет гамета кролика? В ответе запишите только количество хромосом.
Ответ: 22
4. Какова вероятность рождения гомозиготного потомства в моногибридном анализирующем скрещивании гетерозиготных особей дрозофил с серым телом? Ответ запишите в виде числа.
Ответ: 0,5
5. Какой цифрой на рисунке репликации ДНК обозначен нуклеотид?
Ответ: 5
6. Установите соответствие между характеристиками и ферментами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) может только продолжать цепь
Б) соединяет нуклеотиды ДНК
В) соединяет рибонуклеотиды
Г) расплетает цепи ДНК
Д) синтезирует затравку (праймер)
Е) разрывает водородные связи
Ответ: А1 Б1 В3 Г2 Д3 Е2
7. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже процессов служат основой формирования комбинативной изменчивости у животных и человека?
1) вегетативное размножение
2) репликация ДНК
3) дробление зиготы
4) гаметогенез
5) обмен участками гомологичных хромосом
6) оплодотворение
Ответ: 45
8. Установите последовательность процессов при использовании метода культуры клеток и тканей растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) рост недифференцированных клеток
2) перемещение каллуса на среду с ростовыми гормонами
3) выделение экспланта из вегетативного органа
4) получение проростка растения
5) органогенез
Ответ: 31254
9. На рисунке под каким номером изображено позвоночное животное с четырёхкамерным желудком?
Ответ: 6
10. Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) наличие плавательного пузыря
Б) наличие жаберных щелей у взрослой особи
В) поддержание постоянной температуры тела
Г) кожно-лёгочное дыхание
Д) появление шейного отдела позвоночника
Е) вторичноводное животное
Ответ: А1 Б1 В3 Г2 Д2 Е3
11. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Мхи, как и покрытосеменные растения,
1) образуют плоды и семена
2) содержат в клетках хлорофилл
3) имеют клеточное строение
4) способны к фотосинтезу
5) имеют мелкие невзрачные цветки
6) содержат в зародыше две семядоли
Ответ: 324
12. Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Шелковица
2) Шелковица чёрная
3) Розоцветные
4) Покрытосеменные (Цветковые)
5) Растения
6) Двудольные
Ответ: 546312
13. Какой цифрой на рисунках обозначена склера?
Ответ: 5
14. Установите соответствие между характеристиками и типами нарушения зрения, представленными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) возникает вследствие удлинения глазного яблока
Б) возникает с возрастом вследствие потери эластичности хрусталика
В) корректируется с помощью двояковогнутых линз
Г) отличается фокусированием изображения перед сетчаткой
Д) возникает вследствие неравномерной кривизны роговицы или хрусталика
Е) корректируется с помощью двояковыпуклых линз.
Ответ: А3 Б2 В3 Г3 Д1 Е2
15. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Вегетативный отдел нервной системы человека регулирует
1) сокращение гладкой мускулатуры сосудов
2) работу мимических мышц
3) перистальтику кишечника
4) сокращение скелетной мускулатуры
5) работу почек
6) чувствительность кожи
Ответ: 145
16. Установите последовательность соподчинения элементов организма человека, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) опорно-двигательная система
2) ключица
3) остеоцит
4) ядро клетки
5) скелет верхней конечности
6) плечевой пояс
Ответ: 156234
17. Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых верно отражены примеры конвергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1)К морским млекопитающим относят организмы, жизнь которых частично или полностью связана с солёными водоёмами. (2)При приспособлении к водной среде обитания у китов, моржей и сирен сформировалось обтекаемое тело. (3)Задние конечности редуцировались у китов, однако у моржей они участвуют в передвижении в воде. (4)У китов, как и у ондатр, концентрация белка миоглобина, запасающего кислород, в мышцах увеличена. (5)У дельфинов почти полностью редуцированы задние конечности, тогда как у морских львов они достаточно развиты. (6)Сирены и моржи наряду с бобрами обладают увеличенным объёмом подкожной жировой клетчатки, что связано с обитанием в водной среде.
Ответ: 246
18. Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Что характерно для почвенной среды обитания?
1) постоянный уровень влажности
2) отсутствие света
3) резкие колебания температуры в глубоких слоях
4) наличие пор, заполненных воздухом
5) увеличение плотности с глубиной
6) высокое содержание кислорода
Ответ: 245
19. Установите соответствие между характеристиками и типами пищевых цепей, примеры которых представлены на схемах 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) в морских экосистемах может начинаться с останков животных
Б) является цепью разложения
В) начинается с продуцентов
Г) в наземных экосистемах может начинаться с растительного опада
Д) представлена на втором трофическом уровне растительноядными организмами
Е) является пастбищной цепью.
Ответ: А2 Б2 В1 Г2 Д1 Е1
20. Проанализируйте таблицу «Адаптации у животных». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Список элементов:
1) предупреждающая окраска
2) колорадский жук и капустная белянка
3) соответствие окраски и формы животного окружающей среде
4) контраст между окраской животного и фоном окружающей среды
5) оса обыкновенная и майский жук
6) зебра саванная и гепард
7) маскировка
8) подражание по окраске и форме незащищённого животного защищённому животному другого вида.
Ответ: 186
21. Проанализируйте графики «Кривые роста численности двух штаммов возбудителя чумы при различных температурах». Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) При температуре 37 °С разница в скорости роста численности штаммов меньше, чем при температуре 28 °С.
2) Чем ниже температура, тем интенсивнее размножается возбудитель чумы.
3) Мутация, обнаруженная у штамма М, снижает вирулентность возбудителя чумы.
4) Штамм К размножается быстрее, чем штамм М при обоих значениях температуры.
5) При температуре выше 37 °С оба штамма перестают размножаться.
Ответ: 14
22. Какие две нулевые гипотезы* мог сформулировать учёный перед постановкой эксперимента? Объясните, почему необходимо, чтобы во всех пробирках находилось одинаковое количество микроорганизмов. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если не все пробирки поместились в термостат и часть из них осталась на столе?
Ответ: 1) нулевая гипотеза 1 питания — количество спирта не зависит от вида микроорганизма
2) нулевая гипотеза 2 — количество спирта не зависит от концентрации кислорода
3) различное количество микроорганизмов (дрожжей) в пробирках приведет к образованию различного количества спирта
4) температура на столе отличается от температуры в термостате
23. В чём состоят наблюдаемые различия в продукции спирта между дрожжами и лактобактериями? Как их можно объяснить? Почему при высокой концентрации кислорода дрожжи почти полностью прекращают выработку спирта?
Ответ:
1) продукция спирта лактобактериями не изменяется при различной концентрации кислорода
2) продукция спирта дрожжами максимальна при низкой концентрации кислорода (снижается при увеличении концентрации кислорода)
3) в дрожжах происходит спиртовое брожение (а в лактобактериях нет)
4) при наличии кислорода дрожжи будут использовать кислородное окисление глюкозы (дыхание, аэробный этап энергетического обмена/катаболизма), в результате которого спирт не образуется
24. Рассмотрите электронную фотографию поверхности листа растения. Как называются структуры на поверхности листа? Какие функции они выполняют? Укажите не менее трёх функций. Производными какой ткани являются эти структуры?
Ответ:
1) волоски (трихомы);
2) уменьшение транспирации (сохранение воды)
3) защита от растительноядных животных (вредителей)
4) защита от перегрева (прямых лучей света, переохлаждения, перепадов температуры)
5) выделение веществ (накопление веществ)
6) являются производными покровной ткани (эпидермы, кожицы)
25. У некоторых рыб развиваются специфические выросты в жаберной полости, густо снабжённые кровеносными сосудами. Например, такие выросты можно обнаружить у сома (Saccobranchus). Предположите, почему возникают такие выросты.
В каком климате обитают данные рыбы?
Ответ: Выросты — это приспособление для дыхания атмосферным воздухом при нехватке кислорода в воде. Обитают в тропическом климате (где вода тёплая и бедна кислородом, а водоёмы часто пересыхают).
Зачастую сходные адаптации можно обнаружить у рыб, которые обитают в загрязнённых органическими веществами водоёмах. Как можно объяснить такое сходство?
Ответ: Потому что и там, и там возникает одна и та же проблема — кислородное голодание (гипоксия). В загрязнённых водоёмах органику разлагают бактерии, которые потребляют весь кислород. В обоих случаях рыбам приходится дышать атмосферным воздухом.
26. Сумчатые животные сегодня распространены в Южной Америке и Австралии. На основании филогенетического древа предположите, где обитали наиболее древние предки современных сумчатых. Ответ: Наиболее древние предки сумчатых обитали на территории современной Южной Америки. Согласно филогенетическим данным, именно оттуда они начали расселяться через Антарктиду (которая в прошлом была соединена с Южной Америкой и имела более тёплый климат) в Австралию.
Объясните, почему можно наблюдать биогеографическую закономерность в расселении сумчатых. Какая геологическая теория лежит в её основе?
Ответ: Закономерность объясняется тем, что сумчатые долгое время эволюционировали изолированно на южных континентах после распада единого массива суши.
27. У инфузорий рода Euplotes в последовательности белок-кодирующих генов в большом количестве встречаются стоп-кодоны. Однако если такие кодоны находятся близко к старт-кодону, то происходит сдвиг рамки считывания на один нуклеотид в сторону 3’ конца, и рибосома их не замечает. Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется от 5’ к 3’ концу зрелой иРНК. Фрагмент начала гена инфузории имеет следующую последовательность (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)): 5’-АЦТТЦАТГТЦАЦААТААТЦГТТЦТ-3’ 3’-ТГААГТАЦАГТГТТАТТАГЦААГА-5’ Определите нуклеотидную последовательность фрагмента иРНК, найдите открытую рамку считывания, если известно, что синтез полипептида начинается с аминокислоты мет. Поясните свой выбор. Определите последовательность образующегося на данной иРНК фрагмента полипептида, поясните ответ. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.
Ответ: Met – Ser – Gln – Ile – Val
28. На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает нарушения в развитии скелета. Рецессивный аллель одной из форм катаракты (патологии органа зрения) наследуется сцепленно с X-хромосомой. Женщина, имеющая нарушения в развитии скелета и страдающая катарактой, родители которой имели нормально развитый скелет, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, мать которого страдала нарушениями в развитии скелета. Родившаяся в этом браке дочь без указанных заболеваний вышла замуж за мужчину, страдающего нарушениями в развитии скелета и не имеющего катаракты. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка, страдающего двумя названными заболеваниями?
Ответ: Да, возможно рождение в первом браке ребенка (мальчика), страдающего двумя заболеваниями.