1 Ответ
Прочитайте текст и выполните задания 2, 3.
(1)Кит – водный гигант, который имеет огромное и мощное тело. (2)В настоящее время известно около восьмидесяти видов китов, и эти виды можно классифицировать следующим образом: усатые киты и зубатые киты. (3)Многие киты регулярно мигрируют в пределах Северного или Южного полушарий: на зиму идут в тёплые воды для размножения, а к лету плывут в холодные воды для нагула жира. (4)Зубатые киты питаются в основном головоногими моллюсками, а вот рацион усатых китов состоит из планктона, который кит поглощает, процеживая воду при помощи своего уса. (5)Интересно, что киты могут долго находиться под водой, не обновляя запаса воздуха в лёгких.
Задание 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) тело имеет (предложение 1)
2) можно классифицировать (предложение 2)
3) многие мигрируют (предложение 3)
4) который поглощает (предложение 4)
5) интересно (предложение 5)
ответ: 235
Задание 3. кажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 сложноподчинённое с придаточным определительным.
2) Вторая часть сложного предложения 2 – односоставное неопределённо-личное предложение.
3) Предложение 3 простое, осложнённое однородными членами предложения с обобщающим словом.
4) Предложение 4 содержит 4 (четыре) грамматические основы
5) Во второй части сложного предложения 5 содержится составное глагольное сказуемое.
ответ: 124
Задание 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.
Б) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.
В) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Смех Зои Журавлёвой, первой красавицы нашего класса, казалось, ничуть не смутил новенького.
2) Неподалёку, на опушке, залитой солнцем, я всё же нашёл гриб.
3) Домашнее задание – это возможность ещё раз углубиться в тему, которая была пройдена в классе.
4) На секундочку в открытом окне показались рыжие кудри Ваньки Соколова, однако мама сердито окрикнула меня из комнаты, и голова приятеля тут же куда-то исчезла.
5) Запечённая картошка, хрустящие огурцы, ягодный морс в кувшине, заботливо прикрытом салфеткой, – всё это уже было приготовлено бабушкой к нашему возвращению. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ответ: А2 Б4 В3
Задание 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.
Лисицы (1) род хищных млекопитающих (2) который распространён практически на всех материках. Обыкновенная лисица (3) самый крупный представитель этого рода (4) длина её тела может достигать 90 сантиметров (5) а размер хвоста (6) шестьдесят сантиметров. Лиса приносит пользу (7) истребляя вредных грызунов (8) однако может нанести вред домашним птицам (9) уткам, курицам или индюкам.
ответ: 12479
Задание 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов.
1) НЕСТЕРПИМАЯ (боль) – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
2) (письма) НЕ ПРОЧИТАНЫ – частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно.
3) НЕЧЕГО (делать) – в отрицательных местоимениях под ударением пишется приставка НЕ-.
4) МЕЧТАЮЩИЙ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.
5) В СЦЕНАРИИ – в имени существительном 1-го склонения в форме родительного падежа единственного числа пишется окончание -И.
ответ: 14
Задание 7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Снов..(1) к нам пришла засуха. Солнце, словн..(2) решив уничтожить всё вокруг, п..(3)лит бесп..(4)щадно. В раск..(5)лённом воздухе пахнет ч..(6)рной сг..(7)ревшей травой, и поля стоят наполовину сожж..(8)нные пожарами. А солнце печ..(9)т всё беспощаднее.
ответ: 247
Задание 8. Раскройте скобки и запишите слово «полтора» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
До базы бегуну оставалось около (полтора) километров.
ответ: полутора
Задание 9. Замените словосочетание «вой волков», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
ответ: волчий вой
Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) считают (предложение 1)
2) животное подвижно (предложение 2)
3) слоны ходят (предложение 3)
4) удивительно (предложение 4)
5) наблюдателю может показаться (предложение 5)
ответ: 124
Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 бессоюзное.
2) Во второй части сложного предложения 2 содержится простое глагольное сказуемое.
3) Предложение 3 осложнено однородными членами и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
4) Первая часть сложного предложения 4 – односоставное безличное предложение.
5) Предложение 5 содержит 3 (три) грамматические основы.
ответ: 345
Задание 13. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире.
Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
В) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Папа сел в машину и нажал на газ – машина, застрявшая в грязи всеми четырьмя колёсами, не сдвинулась с места.
2) По двору прошла возвращавшаяся с работы Петькина мама – худая высокая женщина с добрыми глазами.
3) Вдалеке, над тёмной линией горизонта, поднималось бледное сияние, предвещавшее скорый рассвет.
4) Папа, запрыгнув в вагон, с улыбкой помахал мне рукой и, прокричав слова прощания, скрылся в глубине поезда.
5) И горячий хлеб, аромат которого раздавался на всю кухню, и наваристый суп, согревающий с первой ложки, и домашняя сметана – словом, всё на столе было по-домашнему вкусным.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ответ: А1 Б3 В4
Задание 14. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Перелёты птиц вызывали удивление ещё у древних народов (1) потому что людям было неизвестно (2) зачем птицы предпринимают такие рискованные путешествия. Даже сейчас (3) многое в птичьих полётах остаётся недостаточно прояснённым. Осенний перелёт на юг кажется оправданным (4) зимой у нас на севере голодно. Однако (5) трудно сказать (6) что заставляет птиц возвращаться с юга на север весной. Возможно (7) в период размножения (8) птицы нуждаются в спокойной обстановке (9) а небольшая заселённость наших северных лесов создаёт им эти условия.
ответ: 13468
Задание 15. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов.
1) НЕ ЧИТАЯ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.
2) (нет) ВРЕМЕНИ – в окончании разносклоняемого имени существительного в родительном падеже пишется буква И.
3) ПРИПОЛЗТИ – написание приставки определяется её значением – «неполнота действия».
4) (о) ПЕЛЬМЕНЕ – в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.
5) УХАЖЁР – в корне имени существительного после шипящих под ударением пишется буква Ё.
ответ: 24
Задание 16. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
В лучах заходящ..(1)го солнца ярко бл..(2)стят на деревьях нал..(3)вающиеся соком яблоки. Каж..(4)тся, перед закатом всё на миг будто зам..(5)рло, а время пр..(6)остановилось. Через мгновенье пр..(7)кратят щеб..(8)тать птицы и в воздухе повисн..(9)т тишина.
ответ: 1245789
Задание 17. Раскройте скобки и запишите слово «шестьсот» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
С (шестьсот) рублями в кармане он чувствовал себя богачом.
ответ: шестьюстами
Задание 18. Замените словосочетание «нора кролика», построенное на основе управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
ответ: Кроличья нора