ФИПИ: Русский язык 9 класс (19 января 2026), какие ответы на пробны задания?

Прочитайте текст и выполните задания 2, 3
1) Праздник Крещения отмечают в России 19 января, и верующие совершают обряд омовения, символизирующий духовное очищение.
2) Учёные отмечают, что традиция сохраняется, потому что она опирается на устойчивые религиозные верования.
3) Купания в Крещение являются важным элементом православной культуры.
4) По мнению историков, обычай имеет древние корни: он восходит к раннему христианству.
5) Традиция продолжает развиваться, когда общество меняется, и исследователи изучают не только религиозные практики, но и социальные последствия.

2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений
или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) верующие совершают (и) отмечают (предложение 1)
2) традиция сохраняется и опирается (предложение 2)
3) купания являются элементом (предложение 3)
4) обычай имеет корни (предложение 4)
5) традиция продолжает развиваться (предложение 5)
Ответ: 345

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Укажите номера
ответов.
1) Вторая часть предложения 1 осложнена обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
2) Предложение 2 сложноподчинённое с однородным подчинением придаточных.
3) В предложении 3 составное именное сказуемое.
4) Предложение 4 сложное бессоюзное.
5) В предложении 5 четыре грамматические основы.
Ответ: 134

4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Если обобщающее слово следует за однородными членами предложения, то перед ним ставится тире.
Б) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными неопределённой формой глагола, ставится тире.
1) Крещение в России – важный православный праздник.
2) Крещенские морозы ощущаются особенно остро, как напоминание о суровое зиме.
3) Омовение в проруби, посещение храма, освящение воды – всё это составляет основные традиции праздника Крещения.
4) Когда наступает Крещение, многие люди приходят в храмы, и после богослужения они участвуют в праздничных обрядах.
5) Окунуться в освящённую воду- следовать древней православной традиции.
Ответ: А3 Б2 В5

5. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте пропусков которых должны стоять тире. Традиции Крещения (1) в России (2) купания (3) освящение воды (4) и богослужения (5) праздник (6) по мнению учёных (7) сохраняет форму (8) но меняет смысл (9) явление (10) объект научного анализа.
Ответ: 210

6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
номера этих ответов.
1) ОСВЯЩЕНИЕ – написание безударной гласной в корне проверяется однокоренным словом, в котором эта
гласная будет под ударением.
2) СОВЕРШАЕМЫЙ – в суффиксе страдательного причастия настоящего времени пишется буква Е, если
причастие образовано от глагола несовершенного вида.
3) ПРЕОБРАЖЕНИЕ – написание приставки определяется её значением, близким к слову очень.
4) ВОСХИЩАТЬСЯ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.
5) НЕ ЗАПОЛНЕНЫ – частица НЕ с кратким прилагательным пишется раздельно.
Ответ: 14

7. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Купание в проруб..(1) во время Кр..(2)щения – зимн..(3)е испытание, соверша..(4)мое верующими и связанное с погружени..(5)м в л..(6)дяную воду и древним обрядом. Когда ты вход..(7)шь в воду и чувству..(8)шь холод, ты пр..(9)одолеваешь страх и пр..(10)общаешься к традици..(11), которая имеет глубокое духовное значение. Люди верят, что после купания оч..(12)щается тело и укр..(13)пляется дух, хотя сама традиция воспр..(14)нимается как символ веры и внутренней силы.
Ответ: 234568913

8. Раскройте скобки и запишите имя существительное «полтора» в соответствующей форме. Зимой, после (полтора) месяцев холодов, реки и озёра покрываются прочным льдом.
Ответ: полутора

9. Замените словосочетание «морозы в январе», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Ответ: январские морозы

Прочитайте текст и выполните задания 10-12
1) Заранее вытаращив глазенки и затаив дыхание, дети чинно, по паре, входили в ярко освещенную залу и тихо обходили сверкающую елку.
2) Она бросала сильный свет, без теней, на их лица с округлившимися глазами и губками.
3) Минуту царила тишина глубокого очарования, сразу сменившаяся хором восторженных восклицаний.
4) Одна из девочек не в силах была овладеть охватившим ее восторгом и упорно и молча прыгала на одном месте; маленькая косичка со вплетенной голубой ленточкой хлопала по ее плечам.
5) Сашка был угрюм и печален, — что-то нехорошее творилось в его маленьком изъязвленном сердце.
6) Елка ослепляла его своей красотой и крикливым, наглым блеском бесчисленных свечей, но она была чуждой ему, враждебной, как и столпившиеся вокруг нее чистенькие, красивые дети, и ему хотелось толкнуть ее так, чтобы она повалилась на эти светлые головки.
7) Казалось, что чьи-то железные руки взяли его сердце и выжимают из него последнюю каплю крови.
8) Забившись за рояль, Сашка сел там в углу, бессознательно доламывал в кармане последние папиросы и думал, что у него есть отец, мать, свой дом, а выходит так, как будто ничего этого нет и ему некуда идти.
9) Он пытался представить себе перочинный ножичек, который он недавно выменял и очень сильно любил, но ножичек стал очень плохой, с тоненьким сточенным лезвием и только с половиной желтой костяшки. 10) Завтра он сломает ножичек, и тогда у него уже ничего не останется.
11) Но вдруг узенькие глаза Сашки блеснули изумлением, и лицо мгновенно приняло обычное выражение
дерзости и самоуверенности.
12) На обращенной к нему стороне елки, которая была освещена слабее других и составляла ее изнанку, он увидел то, чего не хватало в картине его жизни и без чего кругом было так пусто, точно окружающие люди неживые.
13) То был восковой ангелочек, небрежно повешенный в гуще темных ветвей и словно реявший по воздуху. 14) Его прозрачные стрекозиные крылышки трепетали от падавшего на них света, и весь он казался живым и готовым улететь.
15) Розовые ручки с изящно сделанными пальцами протягивались кверху, и за ними тянулась головка с такими же волосами, как у Коли.
16) Но было в ней другое, чего лишено было лицо Коли и все другие лица и вещи.
17) Лицо ангелочка не блистало радостью, не туманилось печалью, но лежала на нем печать иного чувства, не передаваемого словами, не определяемого мыслью и доступного для понимания лишь такому же чувству.
18) Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он всегда знал его и всегда любил, любил больше, чем перочинный ножичек, больше, чем отца, и больше, чем все остальное. 19) Полный недоумения, тревоги, непонятного восторга, Сашка сложил руки у груди и шептал:
20) — Милый… милый ангелочек!
21) И чем внимательнее он смотрел, тем значительнее, важнее становилось выражение ангелочка.
22) Он был бесконечно далек и непохож на все, что его здесь окружало.
23) Другие игрушки как будто гордились тем, что они висят, нарядные, красивые, на этой сверкающей елке, а он был грустен и боялся яркого назойливого света, и нарочно скрылся в темной зелени, чтобы никто не видел его.
24) Было бы безумной жестокостью прикоснуться к его нежным крылышкам.
25) — Милый… милый! — шептал Сашка. (По Л.Н. Андрееву)

10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1)  Огромная красивая ёлка казалась Сашке родной.
2) Сашка спрятался за рояль, когда ему показалось, что чьи-то железные руки выжимают из его сердца кровь.
3)  На ёлке Сашка увидел металлического ангелочка, который очень понравился ему.
4)  Лицо ангелочка было очень печальным.
5)  Ангелочек был не похож ни на что из того, что его окружало.
Ответ: 25

11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
1) Что чьи-то руки взяли его сердце и выжимают из него последнюю каплю крови.
2)   Забившись за рояль, Сашка сел там в углу, доламывал в кармане последние папиросы и думал, что у него есть отец, мать, свой дом, а выходит так, как будто ничего этого нет и ему некуда идти.
3) Милый… милый ангелочек!
4)   Его прозрачные стрекозиные крылышки трепетали от падавшего на них света, и весь он казался живым и готовым улететь.
5)  Завтра он сломает ножичек, и тогда у него уже ничего не останется.
Ответ: 34

12. В предложениях 1—4 найдите просторечное слово с лексическим значением «степенно, важно, строго по правилам». Напишите это слово.
Ответ: чинно