1 Ответ
Задание 1. Укажите слова, в которых есть соединительная гласная.
а) овощехранилище +
б) восьмиклассник
в) фотоэлемент
г) северо-западный +
д) однофамилец +
Задание 2. Укажите числительные, в которых надо вставить букву Ь.
а) шест…сот +
б) пят…сотый
в) восем…надцать
г) восем…десят +
д) пят…тысячный
Задание 3. Укажите слова, в которых пишется НН.
а) оборва…ая клеёнка +
б) станцио…ый смотритель +
в) некраше…ые табуреты
г) топлё…ое молоко
д) сезо…ый фрукт +
Задание 4. Укажите слова, в которых пропущена буква Е.
а) пр…поднести подарок +
б) пр…дания старины +
в) пр…ступить закон +
г) пр…творить дверь
д) достичь пр…мирения
Задание 5. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
а) колебл…мая ветром, стел…щееся растение
б) кол…щийся кустарник, засе…нные поля
в) подгоня…мые свистом, на вид…мых холмах
г) брезж…щий рассвет, легко дыш…щий
д) движ…мый чувством, вид…мые звёзды +
Задание 6. Укажите предложения, в которых требуется поставить двоеточие.
а) Прямо и направо широко раскинулось родное приволье (?) петли реки, озёра, луга, нивы и сёла. +
б) Художник видит красоту (?) в тумане над рекой, в лесной полянке и в чаще леса.
в) В человеке всё должно быть прекрасно (?) и лицо, и одежда, и душа, и мысли. +
г) По сторонам мелькают (?) сосны, берёзы, лиственницы.
Задание 7. Укажите предложение с верной пунктуацией.
а) «Дети, марш отсюда!» – недовольным тоном крикнула мать. +
б) «Дети марш отсюда!» – недовольным тоном крикнула мать.
в) «Дети, марш отсюда»! – недовольным тоном крикнула мать.
г) «Дети марш отсюда»! – недовольным тоном крикнула мать.
д) «Дети, марш отсюда!» – Недовольным тоном крикнула мать.
Задание 8. Укажите предложения, в которых есть два ряда однородных членов (Знаки препинания не расставлены!).
а) Было грустно в весеннем воздухе на темневшем небе и в вагоне.
б) В беспечной юности я знал одни дремучие дубравы ручьи пещеры да дикой бедности забавы.
в) Из-под сена виднелись самовар кадка с мороженой формой и ещё какие-то привлекательные узелки и коробочки. +
г) Солнце уже выбралось выше леса и ярко блистало на извивах реки и на траве. +
Задание 9. Определите количество запятых в предложении. Ответ запишите цифрой(-ами). Он пошёл в свою сторону а я отправился далее не обращая внимания на то что Савельич обиделся и я скоро позабыл о вчерашней вьюге о своём вожатом и о заячьем тулупе.
Ответ: 5
Задание 10. Укажите слова, в которых неверно выделена буква, обозначающая ударный звук.
а) бензопровОд
б) премировАть
в) прИбывший +
г) Искра
д) черпАть +
е) мЕльком
ж) кУхонный
Задание 11. Укажите слово, в котором есть звук [с].
а) кость
б) указка +
в) сделка
г) просьба
Задание 12. Определите, сколько раз встречается звук [р] в скороговорке Вот орёл на горе, перо на орле. Гора под орлом, орёл под пером. Ответ запишите цифрой(-ами).
Ответ: 5
Задание 13. Укажите, какая буква русской азбуки самая молодая.
а) З
б) Ф
в) Ы
г) Ё +
Задание 14. Строчка Айдына Ханмагомедова «А луна, как бы рыбка, канула» относится к одному из видов языковой игры. Запишите термин, которым в языкознании называется такая словесная игра.
Ответ: г
Задание 15. Укажите варианты, в которых в обоих словах есть окончание -ИЙ.
а) кий, высокий
б) санаторий, синий
в) лёгкий, рабочий +
г) дальний, домашний +
Задание 16. Определите количество морфем в выделенном слове. Ответ запишите цифрой(-ами). Неужели сад принарядился Меж дождей, забывчивых весьма? Как бы он минувшим ни гордился, Есть на свете новая зима. В. Д. Алейников
Ответ: 4
Задание 17. Укажите слова, которых не хватает в словообразовательной цепочке: старый → … → устарелый. а) стареть
б) устарел
в) устареть +
г) устаревать
Задание 18. Укажите способ, которым образовано слово БЕЗУМНЫЙ.
а) приставочный
б) суффиксальный
в) приставочно-суффиксальный +
Задание 19. Отметьте слово, которое является историческим родственником слову ВОРОЖЕЯ.
а) ворота
б) враг +
в) воровать
г) творить
Задание 20. До орфографической реформы 1918 г. каждое прилагательное имело в именительном падеже множественного числа две разные формы, например: новые учебники – новыя книги, старые ботинки – старыя туфли, просторные классы – просторныя окна, старинные документы – старинныя письма. Напишите, как до 1918 года записывались словосочетания свободные руки, веселые мальчики, знаменитые имена.
Ответ:
свободныя руки
веселыя мальчики
знаменитыя имена
Задание 21. Определите, как с латинского языка переводится имя Никита. Укажите правильный ответ.
а) красавец
б) освободитель
в) победитель +
г) воин
Задание 22. Укажите фразеологизм, который является «лишним» по значению.
а) во всю глотку
б) во всю ивановскую
в) во весь опор +
г) надрывать горло
Задание 23. Закончите пословицу Нет дыма…
а) без огня +
б) от огня
в) и огня
г) есть огонь
Задание 24. Выберите ряд, в котором указаны только части речи, которые могут заканчиваться на -ЖЬ.
а) существительное, наречие +
б) краткое прилагательное, существительное
в) наречие, краткое прилагательное
г) существительное, краткое прилагательное, наречие
Задание 25. Укажите словосочетание с типом связи примыкание.
а) выпить кофе
б) его телефон +
в) моя сестра
г) платье в горошек +
Задание 26. Укажите предложение, в котором выделенные слова не являются грамматической основой.
а) В новом манеже гарцует молодой наездник.
б) Вспомните все свои ошибки. +
в) Сегодня ничто меня не беспокоит.
г) Поле хорошо продувает ветер.
Задание 27. Даны пары синонимов. Укажите, в какой из пар отношения между синонимами не такие, как в остальных.
а) получатель – адресат +
б) очищенный – рафинированный
в) иносказание – аллегория
г) быстрый – стремительный
Задание 28. Укажите словосочетание, которое построено по модели «наречие + прилагательное».
а) хорошо воспитаны +
б) его настроение
в) еще не готов
г) из-за дождя опоздавший
Задание 29. Укажите пример, который не является словосочетанием.
а) в связи с обстоятельствами
б) в течении реки +
в) к началу фильма
г) думать о нем
Задание 30. Укажите язык, на котором никто не говорит.
а) древнерусский +
б) болгарский
в) грузинский
г) чешский
Задание 31. Укажите неверное утверждение.
а) Все местоимения изменяются по падежам и числам. +
б) Краткую форму имеют только качественные прилагательные.
в) Если у существительного нет формы единственного числа, то оно не относится ни к одному из трех основных типов склонения.
г) Глаголы совершенного вида не имеют форм настоящего времени.
Задание 32. Определите, какой частью речи является выделенное слово в предложении Мы еще не договорились насчет будущей поездки, нужно обсудить и составить маршрут.
а) наречие
б) существительное
в) числительное
г) предлог +
Задание 33. Выпишите из предложения существительное, которое не относится ни к одному из трех основных типов склонения: Затем, плывя дальше на север вдоль западного берега, он рассчитывал, что найдет выход из Северо-Японского моря в Охотское и тем значительно сократит свой путь в Камчатку; но чем выше подвигался он, тем пролив становился всё мельче и мельче.
Ответ: Существительное, которое не относится ни к одному из трех основных типов склонения в данном предложении: путь
Задание 34. Укажите существительные, которые относятся только к мужскому роду.
а) Саша
б) доктор
в) зайчишка +
г) староста
Задание 35. Укажите слово, которое нельзя использовать в текстах научного стиля.
а) важничать +
б) прогресс
в) стадиальный
г) градация
Задание 36. Найдите лишнее словосочетание, определив смысловые отношения между словами.
а) Наташин брат
б) его мнение +
в) лисий воротник
г) кошачьи усы
Задание 37. Укажите лишнее слово, определив часть речи каждого из них.
а) тринадцать
б) полтора
в) пятый
г) четверка +
Задание 38. Укажите глагол, который НЕ относится к I спряжению.
а) лаять
б) лететь +
в) нести
г) лить
Задание 39. Укажите пример, в котором допущена грамматическая ошибка.
а) около полутора километров
б) согласно расписания +
в) прийти из школы
г) по приезде в город
Задание 40. Укажите пример, в котором допущена лексическая ошибка.
а) предоставить возможность
б) приятный сюрприз
в) окладистые усы +
г) годовалый малыш.